小朋友放棄事情的原因不外乎不喜歡了，甚至覺得討厭，

這樣簡單直接的情緒背後一定事出有因。

 

以前有位學生每次來上課都是媽媽帶著她一起進教室，

上課氣氛熱絡，總是有說有笑，是個開朗的小女生，

下課後媽媽再到教室接她回家。

不知從什麼時候開始，媽媽要她自己進教室上課，下課後自己回家，

或許是因為媽媽覺得小朋友已經熟悉環境，家也住得近，

但是慢慢地，她的笑容越來越少，話也漸漸不說了。

而這樣的情況並沒有好轉。

直到有一天，媽媽獨自到教室說：「學生說她不想上課了！」

當下和媽媽互相交換了想法，當天上課時，也和學生討論一下，

才發現原因是她想要跟媽媽在一起，不想上課。

這真是讓人不知如何反應……

後來媽媽順著學生停了課程，非常可惜，因為學生資質很好，進度飛快。

 

有天，一位從幼稚園開始學琴的學生跟我說：

「小時候有段時間超討厭鋼琴，只要等一下要上課心情就會很差，有時候甚至會哭。」

這樣的情緒引起了我的興趣，忍不住繼續追問下去：「那什麼時候開始不討厭了呢？」

她說：「五、六年級開始吧，還會自己主動去彈鋼琴，而且越來越喜歡。」

我問：「那段時間為什麼討厭鋼琴？」

她說：「覺得很難，不想練，當然現在還是覺得很難啦~(笑)」

我問：「你有跟媽媽說不想學了嗎？媽媽為什麼繼續要你學？」

她回：「當然有啊！媽媽有跟以前的老師溝通過，我也不知道他們說了什麼，但就是繼續學了。

             媽媽給我的感覺是鋼琴就跟國語、數學是一樣的，如果沒練琴，她也會罵，

             因為怕被罵，所以開始主動練習，久而久之就變成一個習慣了。

            雖然那兩年很痛苦，但是現在我很高興有繼續學鋼琴，很有成就感。」

 

 

找出孩子想要放棄的原因，並且由家長和老師雙方共同努力解決，讓孩子感受到大人們的支持與鼓勵。

學習本來就不可能一帆風順，但一步一步往前走，就會看到更美的風景。

 

圖片取自line deco