影片中吹長笛的學生今年升上高一，9年級準備考試那年很少請假，

還是我跟他說如果很累可以請假沒有關係，看他出現時常常睡眼惺忪地揉著眼睛，令人心疼又佩服她的毅力。

“老師，我的小孩功課壓力太大要先暫停。”

這句話最常出現在剛升上九年級的家長口中，而且後面還會追加“考完試再回來上！”

這句話騙騙菜鳥還行，因為以前還很嫩的時候就好傻好天真的相信了，

還幫他數日子心想：「怎麼還沒回來？」

難怪學生都說我很好騙，別人說什麼就信什麼。

但是還是有些學生考完試後立刻回鍋，這些我都當作好運降臨~XD

今年有不少升九年級的學生，本來還擔心他們會因為課業繁重而暫停上課，

但暑假每堂課戰戰兢兢做好心理準備都沒聽到壞消息，非常驚訝，

忍不住問了其中一位學生，

她說：「因為爸爸說我彈鋼琴很快樂，所以想讓我繼續上！」

聽到這句話真的超感動，能夠讓學生喜歡音樂、喜歡樂器一直是我努力的目標，

原來不知不覺中，已經做到了~

老師的態度是最直接影響學生想法的，

當老師心想一定要像自己以前的學習方式基礎才會深厚，學生常常就這樣被嚇跑了，

小時候，曲子練不好絕對不會過關，老師也沒在管你到底卡關多久，

常常一拖就是半年才得到那該死的勾勾，音樂科班適用這樣的上課方式，

但現在學生們大部分是以學才藝的心情來上課的，兩者差別甚遠啊~

不要再說我們以前上課blah blah……，重點是現在要怎麼得到家長和學生的認同。